以人工智能為基礎(chǔ)的智能制造專(zhuān)業(yè)。培訓(xùn)具備機(jī)械工程、電控工程、計(jì)算機(jī)與信息管理技術(shù)等學(xué)科知識(shí)交叉融合的工程技術(shù)人才。通過(guò)智能制造工程師基礎(chǔ)培訓(xùn),從理論到實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)了智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、智能設(shè)備故障診斷與維護(hù)、智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理和系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的復(fù)合型應(yīng)用型工程技術(shù)人才。接下來(lái)小編和你詳細(xì)看看智能制造工程專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么。
智能制造工程專(zhuān)業(yè)學(xué)什么
主要課程:現(xiàn)代工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子學(xué)、電控與PLC應(yīng)用、傳感檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(CAD/CAM)、智能設(shè)備故障診斷與維修、人工智能技術(shù)、機(jī)器視覺(jué)技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、智能制造技術(shù)(MES)、智能設(shè)備故障診斷與維修、人工智能技術(shù)、機(jī)器視覺(jué)技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、智能制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)。
職業(yè)范圍:從事智能制造工程、機(jī)電及自動(dòng)化工程領(lǐng)域的智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人的安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修、智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理。
展望:前景非常可觀。
“中國(guó)制造2025”,國(guó)務(wù)院于2015年5月19日發(fā)布,“智能制造”成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的主要方向,它也可以在“互聯(lián)網(wǎng)+制造”領(lǐng)域大有作為。在未來(lái),互聯(lián)網(wǎng)和制造業(yè)高度融合,而智能制造是其中最重要的環(huán)節(jié)。云系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的建立也要求智能制造在其中起到很大的作用,它是連接互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實(shí)世界的有力工具。
傳統(tǒng)的機(jī)械工程、自動(dòng)化等工科專(zhuān)業(yè)在工業(yè)3.0階段的普及程度,代表了工業(yè)4.0階段,智能制造工程這一專(zhuān)業(yè)在未來(lái)的普及程度。工業(yè)4.0時(shí)代,在5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和邊緣計(jì)算、自動(dòng)駕駛等新興技術(shù)的支持下,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)APP、工業(yè)機(jī)器人、智能傳感器等新一代生產(chǎn)工具將廣泛應(yīng)用于制造業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)領(lǐng)域和場(chǎng)景;智能工廠和數(shù)字車(chē)間將成為最基本的生產(chǎn)空間。在這種發(fā)展趨勢(shì)下,智能制造項(xiàng)目必然是最基本的行業(yè)需求。以上就是智能制造工程專(zhuān)業(yè)學(xué)什么的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
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