專家團(tuán)｜知果：如果你有機(jī)會(huì)，一定要有從0到1構(gòu)建產(chǎn)品的經(jīng)歷

知果日記

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2023-07-17 16:52

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今天星期日，一如既往那么熱，出了一會(huì)兒門，可把我給曬暈了。

所以，看看書、寫寫東西、喝喝冰鎮(zhèn)西瓜青檸茶，不妨為一件最舒服的好事兒。

今天想和你分享關(guān)于「從0-1構(gòu)建一個(gè)產(chǎn)品」的事兒， 這事兒最近對(duì)我自己觸動(dòng)挺大的。

我們做產(chǎn)品，更多時(shí)候，是在已有的產(chǎn)品上（還不是自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品），處理一個(gè)個(gè)需求，增加一個(gè)個(gè)產(chǎn)品功能。這樣的狀態(tài)說不好也好，說好也不好。

好的是， 每天的工作基本可以預(yù)見，時(shí)間長了，也就能勝任了。

不好的是， 做了很久，可能依然無法建立對(duì)產(chǎn)品的體系化思考，想不清楚why。

記得有個(gè)同學(xué)提到： 在公司做一個(gè)產(chǎn)品已經(jīng)很久了，對(duì)業(yè)務(wù)也比較了解，但臨時(shí)接了一個(gè)新的項(xiàng)目（與剛提到的產(chǎn)品業(yè)務(wù)很像），可此時(shí)卻無法很好的勝任這個(gè)項(xiàng)目。

這是為什么呢？

我思考：雖然我們做了一個(gè)產(chǎn)品很久，每天都在忙忙碌碌地處理各種客戶提過來的需求，可沒有對(duì)產(chǎn)品真正進(jìn)行過系統(tǒng)地、深入地梳理、思考、推敲，導(dǎo)致改變了一些需求形態(tài)和邏輯，我們就搞不定了。

專家團(tuán)｜知果：如果你有機(jī)會(huì)，一定要有從0到1構(gòu)建產(chǎn)品的經(jīng)歷

解決這個(gè)困境有辦法嗎？有的。

俗氣地說就是：努力、努力、再努力。從宏觀到微觀，一點(diǎn)點(diǎn)去解構(gòu)你的產(chǎn)品，搞清楚“本質(zhì)層、表現(xiàn)層”，不能只停留在表現(xiàn)層。

當(dāng)然，如果可以，知果還是希望你有機(jī)會(huì)去主導(dǎo)/參與產(chǎn)品從0-1的構(gòu)建，主導(dǎo)是最最最好的，可以充分鍛煉我們的產(chǎn)品架構(gòu)思維和產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維。

很幸運(yùn)，我有機(jī)會(huì)做這件事，并且在每次參與中，我都有新的體會(huì)。

這些年，我從0-1打造B端產(chǎn)品的“九步法”感悟

今天，再分享3個(gè)，我的親歷體會(huì)。

更好地認(rèn)識(shí)自己

不知道你有沒有經(jīng)歷過，特別是面試的時(shí)候，大部分面試者會(huì)說：“我覺得我的邏輯能力很好，能考慮到這這這，那那那，所以我特別適合做產(chǎn)品。”

起初，我挺認(rèn)同的，我相信這是真的。而后來，當(dāng)我和他們?cè)诠ぷ魃线M(jìn)行協(xié)作時(shí)，發(fā)現(xiàn)他理解的自己邏輯能力好，應(yīng)該是一種自我感覺的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。比如，你告訴他可以怎么做，他就可以做到；而你不告訴他要怎么做，他沒辦法想到，甚至沒有去想。

包括我自己，我原來以為自己邏輯能力也不錯(cuò)，直到我多次參與從0到1構(gòu)建一款B端產(chǎn)品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)為自己邏輯能力好，都是因?yàn)闆]有遇到蜘蛛網(wǎng)般系統(tǒng)化的難題要去解決，基本都是解決點(diǎn)狀問題，或線性問題。如果嵌套關(guān)系太多，或涉及聯(lián)動(dòng)面廣之后，就導(dǎo)致邏輯想不清楚。

這讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，比如我發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)某業(yè)務(wù)領(lǐng)域還不夠熟悉；還發(fā)現(xiàn)，自己的邏輯能力確實(shí)有待提升，需要擁有更合適的方法來指導(dǎo)自己。

基于此場景，我簡單分享一個(gè)最近思考總結(jié)的方法（迭代中）——關(guān)于如何構(gòu)建從0到1產(chǎn)品界面主框架（其實(shí)以前也做過，但最近有了更深刻得體會(huì)）。下次出一個(gè)從0到1構(gòu)建產(chǎn)品的思路，當(dāng)然你也可以購買我的書籍《B端思維-產(chǎn)品經(jīng)理的自我修煉》，作為構(gòu)建入門書籍。

1.1 知戰(zhàn)略

先把公司為什么要做這款產(chǎn)品背后的why、目標(biāo)搞清楚，比直接展開設(shè)計(jì)更重要。不同的why、目標(biāo)決定了產(chǎn)品會(huì)以什么形態(tài)存在，避免直接開干，領(lǐng)導(dǎo)不滿意的結(jié)果出現(xiàn)。

簡單來說，同樣一款產(chǎn)品，本地化部署和SaaS化目標(biāo)下的產(chǎn)品設(shè)計(jì)就會(huì)有差別。

1.2 曉業(yè)務(wù)

要知道產(chǎn)品具體是支持什么業(yè)務(wù)的，業(yè)務(wù)內(nèi)部的邏輯是怎么樣的，是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)還是線性結(jié)構(gòu)，需要有一定地了解。

雖然沒辦法一次性了解全面（很多業(yè)務(wù)沒個(gè)幾年的一線經(jīng)驗(yàn)，根本做不來，這也是B端產(chǎn)品經(jīng)理換賽道比較困難的原因之一），但可以先把核心的部分先簡單弄清楚，有個(gè)概貌。

1.3 看競品

此時(shí)，我們心中應(yīng)該對(duì)產(chǎn)品有了一個(gè)概貌圖，那么就可以展開競品的分析了。看看同類產(chǎn)品是如何處理界面主架構(gòu)的，模塊間的邏輯關(guān)系是什么，猜測(cè)下競品這么組織背后的原因是什么。

1.4 理分類

完成以上步驟后，可以回到自己的產(chǎn)品，整理分類了，也就是自己的產(chǎn)品需要通過哪些部分完成整個(gè)業(yè)務(wù)邏輯。一方面是要知道每個(gè)分類解決什么問題，另一方面要知道分類之間的關(guān)系。

依稀記得有本書上說：產(chǎn)品經(jīng)理最重要的能力是分類能力。我深表認(rèn)同：無分類不產(chǎn)品。

分類凌亂，界面架構(gòu)零散，毫無邏輯可言，對(duì)用戶使用來說簡直就是災(zāi)難。

1.5 畫草圖

隨手準(zhǔn)備一張紙，我的話是用figma或sketch，把自己的所思所想畫下來，然后和相關(guān)人員探討與修改。這是我畫的其中某個(gè)產(chǎn)品的界面框架草圖（脫敏，所以看不清????），在于快速厘清界面架構(gòu)思路。

補(bǔ)自己的短板

從0到1構(gòu)建產(chǎn)品，會(huì)很清晰地發(fā)現(xiàn)自己的短板，有些是業(yè)務(wù)層面的，有些是技能層面的。

短板很明顯的時(shí)候，說實(shí)話，那個(gè)痛苦呀。畢竟，產(chǎn)品交付時(shí)間不等人，等不著你把東西都搞會(huì)了，再設(shè)計(jì)產(chǎn)品，此時(shí)，就要抓重點(diǎn)，快速補(bǔ)自己的短板。

有時(shí)候短板有1.2.3.4.5一大堆，怎么辦呢？就需要把現(xiàn)階段最需要解決的拎出來，優(yōu)先解決掉。比如，A完不成B就無法開始，那就優(yōu)先解決A。再比如，C對(duì)于AB來說需要優(yōu)先交付，但AB不影響C，那就先把C的短板補(bǔ)一補(bǔ)。

補(bǔ)的時(shí)候也無法面面俱到，那么就就抓住與目前產(chǎn)品有關(guān)的部分，先補(bǔ)掉。

總之，要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。

學(xué)會(huì)刻意練習(xí)

從0到1構(gòu)建產(chǎn)品，可以幫助我們學(xué)會(huì)刻意練習(xí)的能力。因?yàn)槟悴豢桃饩毩?xí)，做產(chǎn)品會(huì)越做越沮喪，只有通過刻意練習(xí)，才能游刃有余。

我很注重界面信息架構(gòu)的組織，因此，我會(huì)刻意練習(xí)這部分。有時(shí)候會(huì)思考幾個(gè)解決方案，比較它們之間的優(yōu)劣，想不明白的時(shí)候，會(huì)找領(lǐng)導(dǎo)或小伙伴一起看看。

《刻意練習(xí)：如何從新手到大師》中提到：“通過大量重復(fù)的刻意練習(xí)，專家在編碼與提取過程方面比新手都快很多，增加了長時(shí)記憶與工作記憶之間的各種通路。”

我們要成為產(chǎn)品大師，刻意練習(xí)不可少。

當(dāng)然，這并不等同于不需要方法的隨意練習(xí)，而是要找到屬于自己的合適方法，去刻意練習(xí)。

在上述的書中提到：里奧用了史蒂夫教的方法開始刻意練習(xí)記憶數(shù)字，一開始使用史蒂夫的方法可以快速取得進(jìn)步，記憶越來越多的數(shù)字，但到了20個(gè)數(shù)字的時(shí)候，速度明顯放緩，當(dāng)達(dá)到能記住30個(gè)數(shù)字的時(shí)候，史蒂夫給里奧的方法就效果不大了。此后，里奧找到了更適合自己的記憶方法，幫助他通過幾年的訓(xùn)練，達(dá)到比史蒂夫記得更多數(shù)字的結(jié)果。

最后的話

如果可以，知果希望你能有機(jī)會(huì)參與/主導(dǎo)從0-1構(gòu)建一個(gè)產(chǎn)品。

這與每天只是處理需求的體驗(yàn)太不一樣了。

不僅可以系統(tǒng)化地鍛煉我們的產(chǎn)品思維。

更讓我們對(duì)做產(chǎn)品 懷有敬畏之心。

關(guān)于從0-1構(gòu)建產(chǎn)品，知果非常歡迎你和我一起交流，一起進(jìn)步。