和信下一代云桌面高效管理對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)1700臺(tái)終端

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的一所擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)五大學(xué)科門(mén)類，以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、金融學(xué)、工商管理等優(yōu)勢(shì)專業(yè)為特色的多科性財(cái)經(jīng)外語(yǔ)類全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，屬于國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。為適應(yīng)云計(jì)算時(shí)代不斷提升的IT管理需求，著力優(yōu)化電子教學(xué)環(huán)境，提升信息化建設(shè)和管理水平，提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)前瞻性的在全校范圍內(nèi)的1700個(gè)教學(xué)終端部署了和信下一代云桌面系統(tǒng)，重點(diǎn)解決如下四個(gè)問(wèn)題：

1.全校教學(xué)終端分布廣、數(shù)量多、型號(hào)雜，維護(hù)困難；

2.服務(wù)器、教學(xué)終端、虛擬系統(tǒng)無(wú)法集中統(tǒng)一管理；

3.教學(xué)系統(tǒng)、軟件和資源無(wú)法按需快速分發(fā)交付使用；

4.新的云桌面平臺(tái)需兼容現(xiàn)有服務(wù)器虛擬化、AD域環(huán)境。

應(yīng)用場(chǎng)景：

通過(guò)部署和信下一代云桌面，基于融合VDI、VOI、IDV三種架構(gòu)優(yōu)勢(shì)及前后端混合計(jì)算模式，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)實(shí)現(xiàn)了全校教學(xué)終端的集中統(tǒng)一管理，各電子教室可根據(jù)課程和教學(xué)環(huán)境的不同需求，靈活定制和切換教學(xué)系統(tǒng)和應(yīng)用軟件。同時(shí)，在百兆環(huán)境下，千臺(tái)教學(xué)終端可同時(shí)流暢運(yùn)行各類大型教學(xué)軟件，滿足了對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)復(fù)雜多樣的教學(xué)和管理需求，提高了學(xué)校的信息化教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

價(jià)值體現(xiàn)：

1.前后端混合計(jì)算降低成本：既支持服務(wù)器端集中計(jì)算又支持終端分布式計(jì)算；1臺(tái)普通萬(wàn)元服務(wù)器即可同時(shí)管理500臺(tái)終端桌面。

2.盤(pán)網(wǎng)雙待確保業(yè)務(wù)不中斷：不依賴網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)丟包斷線或硬盤(pán)故障，桌面正常運(yùn)行。

3.應(yīng)用場(chǎng)景全面覆蓋：同時(shí)支持普通PC、云終端機(jī)、一體機(jī)、觸摸屏、平板、手機(jī)混合接入，適用于各類應(yīng)用場(chǎng)景下的各類終端設(shè)備。

4.安全合規(guī)穩(wěn)定高效：純國(guó)產(chǎn)自主研發(fā)，安全性高，豐富的桌面管理、虛擬防護(hù)、行為控制等功能，桌面合規(guī)一步到位。

5.兼容性高體驗(yàn)良好：各類外設(shè)硬件如打印機(jī)、高拍儀、掃描儀等完美兼容；無(wú)需改造網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)架構(gòu)及終端使用習(xí)慣；同時(shí)兼容AD域環(huán)境并流暢運(yùn)行各類應(yīng)用程序和軟件。

6.部署簡(jiǎn)單極簡(jiǎn)運(yùn)維：只需1位懂安裝操作系統(tǒng)的技術(shù)人員即可維護(hù)1000個(gè)桌面。

客戶評(píng)價(jià)：

通過(guò)部署和信下一代云桌面，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)實(shí)現(xiàn)了全校教學(xué)終端的集中統(tǒng)一管理，各電子教室可根據(jù)課程和教學(xué)環(huán)境的不同需求，靈活定制和切換教學(xué)系統(tǒng)和應(yīng)用軟件。同時(shí)，和信下一代云桌面在百兆環(huán)境下，千臺(tái)教學(xué)終端可同時(shí)流暢運(yùn)行各類大型教學(xué)軟件，滿足了對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)復(fù)雜多樣的教學(xué)和管理需求，提高了學(xué)校的信息化教學(xué)質(zhì)量和管理水平，校領(lǐng)導(dǎo)老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“真想象不到，以前需要6位老師加班管理的電子教室，現(xiàn)在只需1位老師就足夠了！”